8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-1

8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi (ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ) Part-1

8393 NTT Posts ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ Teachers ਦੀ Help ਦੇ Motive ਨਾਲ Child Development and Psychology Notes In Punjabi ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਪੇਪਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਸਭ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਹੋ ਸਕੇ. ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪ ਜੀ ਨੂੰ ਬਾਕੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ Notes ਇਸ ਵੈਬਸਾਈਟ ਰਾਹੀਂ Provide ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ। ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ,

Whatsapp ਗਰੁੱਪ ਨਾਲ ਜੋੜੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲ ਸਕੇ.

Add me in Whatapp Group : Help For NTT POST

Whatapp ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ Add ਹੋਣ ਲਈ ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰਕੇ ADD ME IN NTT HELP GROUP, NAME & DISTT ਲਿਖ ਕੇ ਭੇਜ ਦੋ.

Youtube Video : https://youtu.be/HES7mRYDKM4

Child Development and Psychology Notes In Punjabi (ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ) Part-1 ਦੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ Subject ਦੇ main topics ਨੂੰ ਇਸ ਵੀਡਿਉ ਵਿੱਚ explain ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਵੀਡਿਉ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੰਗੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।

1.ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?

  
(a) ਚਿੰਤਾ ਅਤੇ ਡਰ ਪੈਦਾ ਕਰਕੇ

(b) ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਕੇ

(c) ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਕੇ

(d) ਠੋਸ ਇਨਾਮ ਜਿਵੇਂ ਟੌਫੀਆਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਕੇ

ਉੱਤਰ. (c)

2. ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਨੂੰ ਕਿ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

(a) ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਇਕਸਾਰ ਅਤੇ ਮਿਆਰੀ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 

(b) ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਅਲੱਗ ਅਤੇ ਲੇਬਲ ਕਰੋ

(c) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰੋ

(d) ਉਸਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੇ ਸਖਤ ਨਿਯਮ ਲਗਾਉ

ਉੱਤਰ. (c)

3. ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇ:

(a) ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਡਰ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ

(b) ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਫੀਡਬੈਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ

(c) ਇਹ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਵਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

(d) ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ

ਉੱਤਰ. (b)



8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi
इसे भी पढ़िए :

बच्चों को अच्छी आदतें कैसे सिखाएं

एक नज़र में आज के मुख्य समाचार | Today’s Headlines At A Glance | 

4. ਐਨਸੀਐਫ, 2005 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਇਹ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:

(a) ਅਧਿਕਾਰਤ

(b) ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ

(c) ਆਗਿਆਕਾਰੀ

(d) ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ

ਉੱਤਰ. (d)

5. ਖੋਜ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵੰਨ -ਸੁਵੰਨੀਆਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਉਸਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ.

(a) 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ

(b) ਦੇ ਇਕੋ ਇਕ ਨਿਰਧਾਰਕ ਹਨ

(c) ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ

(d) 'ਤੇ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ

ਉੱਤਰ. (a)

8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi (ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ) Part-1

6. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ:

(a) ਇੱਕ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਟੀਚਾ ਹੈ

(b) ਅਪਾਹਜਤਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੈ

(c) ਸਕੂਲਾਂ ਤੇ ਬੋਝ ਵਧਾਏਗਾ

(d) ਰਵੱਈਏ, ਸਮਗਰੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਪ੍ਰਤੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

ਉੱਤਰ. (ਡੀ)

7. "ਵਿਭਿੰਨ ਸਮਾਜਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ." ਇਹ ਬਿਆਨ ਹੈ:

(a) ਗਲਤ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਲਝਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਗੁਆਚਿਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ

(b) ਸਹੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ

(c) ਸਹੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਲੜੀਵਾਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ

(d) ਗਲਤ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬੇਲੋੜੀ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਵੱਲ ਖੜਦਾ ਹੈ

ਉੱਤਰ. (b)

8. ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ:

(a) ਸਿਰਫ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਭੇਜਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਨਿਯਮਤ ਸਕੂਲ ਨੂੰ

(b) ਸਿਰਫ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ

(c) ਜੇ suitable ਸਹੂਲਤ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਨਿਯਮਤ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ

(d) ਕਦੇ ਵੀ ਨਿਯਮਤ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇਗਾ

ਉੱਤਰ. (c)

8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi
9. ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ?

(a) ਉਹ ਹਮਲਾਵਰ ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

(b) ਜੇ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਨਾ ਹੋਣ ਤਾਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਅਤੇ ਬੋਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

(c) ਉਹ ਬਹੁਤ ਸੁਭਾਅ ਵਾਲਾ ਹੈ.

(d) ਉਹ ਕਰਮਕਾਂਡੀ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਹੱਥ ਫੜਨਾ, ਹਿਲਾਉਣਾ, ਆਦਿ.

ਉੱਤਰ. (b)

10. ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੀ Primary ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

(a) ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਛੋਟੇ ਕਦਮਾਂ ਲਈ ਇਨਾਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼

(b) ਮਸ਼ਕ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

(c) ਉਸਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਮੁਕਾਬਲਾ

(d) ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ

ਉੱਤਰ. (d)



8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi (ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ) Part-1

11. ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਬਿਆਨ ਸਹੀ ਹੈ?

A. ਬੱਚੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਅਯੋਗ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

B. ਬੱਚੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

C. ਬੱਚੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜੀ ਹਨ.

D. ਬੱਚੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਖੋਜੀ ਹਨ.

(a) ਏ, ਬੀ ਅਤੇ ਡੀ

(b) ਬੀ, ਸੀ ਅਤੇ ਡੀ

(c) ਏ, ਬੀ, ਸੀ ਅਤੇ ਡੀ

(d) ਏ, ਬੀ ਅਤੇ ਸੀ

ਉੱਤਰ. (b)



8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Notes In Punjabi


12. ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਕਿਸ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣਗੇ:
 

(a) ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ

(b) ਜਿੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਧਿਕਾਰਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

(c) ਜਿੱਥੇ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਸਿਰਫ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਹੈ

(d) ਜਿੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਉੱਤਰ. (a)


13. ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਖਿੜਕੀ ਦੇ ਪਾਰ ਇੱਕ ਕਾਂ ਨੂੰ ਉੱਡਦਾ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, "ਇੱਕ ਪੰਛੀ." ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੋਚ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੁਝਾਉਂਦਾ ਹੈ?

A. ਬੱਚੇ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ.

B. ਬੱਚੇ ਨੇ 'ਪੰਛੀ' ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀ ਹੈ.

C. ਬੱਚੇ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਕੁਝ ਸਾਧਨ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਹਨ.

(a) ਏ ਅਤੇ ਬੀ

(b) ਬੀ ਅਤੇ ਸੀ

(c) ਏ, ਬੀ ਅਤੇ ਸੀ

(d) ਸਿਰਫ ਬੀ

ਉੱਤਰ. (c)
14. ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨਾਲ ਕਾਰਜ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

(a) "ਚਲੋ, ਉਸਦੇ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰੋ."

(b) “ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਰਗੇ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ? ਵੇਖੋ, ਉਸਨੇ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਕੀਤਾ ਹੈ. ”

(c) "ਕੰਮ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਟੌਫੀ ਲਵੋ."

(d) "ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖੋਗੇ."

ਉੱਤਰ. (d)
15. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਕਲਪਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ?

(a) ਨਵੇਂ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੇ ਸੰਦਰਭਾਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

(b) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗਲਤ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਕੇ ਬਦਲੋ.

(c) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ.

(d) ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਦੋਂ ਤਕ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸੰਕਲਪ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾ ਕਰ ਲੈਣ.

ਉੱਤਰ. (c)

इन्हे भी पढ़े :

बच्चों को अच्छी आदतें कैसे सिखाएं एक नज़र में

आज के मुख्य समाचार | Today’s Headlines At A Glance

Practice Paper of Current Affairs-1

8393 NTT Post : Current Affairs MCQ In Punjabi September, 2021 Part-4

8393 NTT Post : Current Affairs MCQ In Punjabi September, 2021 Part-4

बच्चों का पालन पोषण (Parenting)

बच्चों के मन से टीचर का डर कैसे दूर करे ?

जीवन में नैतिक मूल्य का महत्व Importance of Moral Values

बच्चों को मोबाइल / टीवी दिखाए बिना खाना कैसे खिलाये?

Health Care Products With Heavy Discount Prices On Amazon

Mrs. Shakuntla

MrsShakuntla M.A.(English) B.Ed, Diploma in Fabric Painting, Hotel Management. संस्था Art of Living के सत्संग कार्यकर्मो में भजन गाती हूँ। शिक्षा के क्षेत्र में 20 वर्ष के तजुर्बे व् ज्ञान से माता पिता, बच्चों की समस्यायों को हल करने में समाज को अपना योगदान दे संकू इसलिए यह वेबसाइट बनाई है।

Leave a Reply

Your email address will not be published.