Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3 Help ਦੇ Motive ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਪੇਪਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਸਭ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਹੋ ਸਕੇ. ਬਾਕੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ Notes ਇਸ ਵੈਬਸਾਈਟ ਰਾਹੀਂ Provide ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।
ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨੋਟਸ (Notes For Competition Exams)
ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, Whatsapp ਗਰੁੱਪ ਨਾਲ ਜੋੜੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲ ਸਕੇ. ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰਕੇ ADD NAME & DISTT ਲਿਖ ਕੇ ਭੇਜ ਦੋ.
1. ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸਮਾਂ ਹੈ :
(1) ਜਨਮ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ
(2) ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ
(3) ਮੱਧ ਬਚਪਨ
(4) ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦਾ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
2. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਲਾਰੈਂਸ ਕੋਹਲਬਰਗ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਨੈਤਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਪੜਾਅ ਹੈ?
(1) ਲੇਟੈਂਸੀ ਸਟੇਜ
(2) ਸਮਾਜਿਕ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ ਰੁਝਾਨ
(3) ਕੰਕਰੀਟ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਪੜਾਅ
(4) ਉਦਯੋਗ ਬਨਾਮ ਘਟੀਆ ਅਵਸਥਾ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
3. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਕਸਰ ਲੜਕੀਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਵੱਲ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ:
(1) ਲਿੰਗ ਪੱਖਪਾਤ.
(2) ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ
(3) ਲਿੰਗ ਪ੍ਰਸੰਗਕਤਾ
(4) ਲਿੰਗ ਸਥਿਰਤਾ
4. ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰਣਨੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲਿੰਗ ਸੰਬੰਧੀ ਰੁਝਾਨ ਅਤੇ ਲਿੰਗ-ਭੂਮਿਕਾ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ?
(1) ਲਿੰਗ ਪੱਖਪਾਤ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ
(2) ਲਿੰਗ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣਾ
(3) ਲਿੰਗ-ਵੱਖਰੇ ਖੇਡ ਸਮੂਹ
(4) ਲਿੰਗ-ਵੱਖਰੇ ਬੈਠਣ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
5. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਭਾਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੇਖਦੇ ਹੋਏ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸ ਸਿਧਾਂਤਕਾਰ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਉੱਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਸ਼ਾ -ਵਸਤੂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ?
(1) ਜੌਨ ਬੀ ਵਾਟਸਨ
(2) ਲੇਵ ਵਿਗੋਟਸਕੀ
(3) ਜੀਨ ਪਿਗੇਟ
(4) ਲਾਰੈਂਸ ਕੋਹਲਬਰਗ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
6. ਇੱਕ ਜਿਗ-ਆਰਾ ਪਹੇਲੀ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, 5 ਸਾਲ ਦੀ ਨਜਮਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਨੀਲਾ ਟੁਕੜਾ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? ਨਹੀਂ, ਇਹ ਨਹੀਂ, ਹਨੇਰਾ ਜੋ ਇੱਥੇ ਜਾ ਕੇ ਇਹ ਜੁੱਤੀ ਬਣਾਏਗਾ.”
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਵਯਗੋਟਸਕੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ:
(1) ਨਿਜੀ ਭਾਸ਼ਣ
(2) ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰੋ
(3) ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ
(4) ਹਉਮੈ ਕੇਂਦਰਤ ਭਾਸ਼ਣ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
7. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਲੋੜ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਇਸਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ:
(1) ਮਜ਼ਬੂਤੀਕਰਨ
(2) ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ
(3) ਮਾਡਲਿੰਗ
(4) ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ
8. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਵਿਵਹਾਰ ਜੀਨ ਪਿਗੇਟ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ‘ਠੋਸ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਪੜਾਅ’ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ?
(1) ਹਾਈਪੋਥੈਟਿਕੋ-ਕਟੌਤੀ ਦਾ ਤਰਕ; ਪ੍ਰਸਤਾਵਕ ਵਿਚਾਰ
(2) ਸੰਭਾਲ; ਕਲਾਸ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ
(3) ਮੁਲਤਵੀ ਨਕਲ; ਵਸਤੂ ਸਥਾਈਤਾ
(4) ਮੇਕ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਖੇਡ; ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਅਟੱਲਤਾ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
9. ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਇੱਕ ਪਿਗੇਟੀਅਨ ਨਿਰਮਾਣ ਹੈ?
(1) ਸਕੀਮਾ
(2) ਆਬਜ਼ਰਵੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ
(3) ਸ਼ਰਤੀਆ ਸਿੱਖਿਆ
(4) ਮਜ਼ਬੂਤੀਕਰਨ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
10. ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਮੁੱਢਲਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
(1) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੈਂਕ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ
(2) ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੰਕਲਪਾਂ ਬਾਰੇ confusion ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
(3) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੋਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਲੇਬਲਿੰਗ
(4) ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਜਾਂ ਅਸਫਲ ਨੂੰ ਮਾਰਕ ਕਰਨਾ
11. ਬੁੱਧੀ ਬਾਰੇ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਬਿਆਨ ਸਹੀ ਹੈ?
(1) ਬੁੱਧੀ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਤ ਯੋਗਤਾ ਹੈ ਜੋ ਜਨਮ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ
(2) ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਮਾਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਟੈਸਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ
(3) ਬੁੱਧੀ ਇਕ ਏਕੀ ਕਾਰਕ ਅਤੇ ਇਕੋ ਗੁਣ ਹੈ
(4) ਬੁੱਧੀ ਬਹੁ-ਅਯਾਮੀ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ
12. ਇਕ ਬੱਚੀ ਰੂਹੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਕਿਸੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕਈ ਹੱਲਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਸਲ ਹੱਲ ਹਨ. ਬੱਚੀ ਰੂਹੀ ਦੀ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਂ ਕਿ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ:
(1) ਰਚਨਾਤਮਕ ਚਿੰਤਕ
(2) ਇਕਸਾਰ ਚਿੰਤਕ
(3) ਸਖਤ ਵਿਚਾਰਕ
(4) ਹਉਮੈ ਕੇਂਦਰਤ ਚਿੰਤਕ
13. ਅਧਿਆਪਨ-ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੰਚਿਤ ਸਮੂਹ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਘੱਟ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
(1) ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਲਈ ਕਹੋ
(2) ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰੋ
(3) ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਇੱਥੇ ਉਮੀਦਾਂ ਘੱਟ
(4) ਉਸ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭੋ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
14. ਇੱਕ ਸੰਮਿਲਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ
(1) ਤਿਆਰੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ
(2) ਕਦੇ -ਕਦਾਈਂ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ
(3) ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ
(4) ਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
15. ‘ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ’ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:
(1) ਧਿਆਨ ਘਾਟਾ ਵਿਕਾਰ
(2) ਵੱਖਰੀ ਸੋਚ; ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵਾਹ
(3) ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ
(4) ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੀ ਲੋਕੋਮੋਟਰ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ
16. ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਐਕਟ, 2009 ਵਿੱਚ ਵਕਾਲਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ‘‘Inclusive Education’’ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ‘ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ
(1) ਵਿਵਹਾਰਵਾਦੀ ਸਿਧਾਂਤ
(2) ਅਪਾਹਜਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਦਰਦੀ ਵਾਲਾ ਰਵੱਈਆ
(3) ਇੱਕ ਅਧਿਕਾਰ-ਅਧਾਰਤ ਮਾਨਵਵਾਦੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
(4) ਅਪਾਹਜਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
17. ਰਚਨਾਤਮਕ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਣਾ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
(1) ਰੋਟ-ਮੈਮੋਰਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ‘ਤੇ ਅਧਾਰਤ
(2) ਮਜ਼ਬੂਤੀਕਰਨ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਕੇਂਦਰਿਤ
(3) ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ
(4) ਅਰਥ-ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ
18. ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ
(1) ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨਿਰਭਰਤਾ
(2) ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਦੇਣਾ
(3) ਰੋਟ ਯਾਦਗਾਰ
(4) ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਲੇਬਲਿੰਗ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਕਰਨ
Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-3
19. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮਝ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ____ ਹਨ.
(1) ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰਾ
(2) ਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ
(3) ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਹਨ
(4) ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਨਹੀਂ
20. ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਬਿਆਨ ਰਚਨਾਤਮਕ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਸਹੀ ਹੈ?
(1) ਸਿੱਖਣਾ ਦੁਹਰਾਣਾ ਅਤੇ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ.
(2) ਸਿੱਖਣਾ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ.
(3) ਸਿੱਖਣਾ ਦੁਹਰਾਓ ਸੰਗਤ ਦੁਆਰਾ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਦੀ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਹੈ.
(4) ਸਿੱਖਣਾ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਗਿਆਨ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ.
8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-2
8393 NTT Posts : Child Development and Psychology Selected Notes In Punjabi Part-1
Practice Paper of Current Affairs-1
8393 NTT Post : Current Affairs MCQ In Punjabi September, 2021 Part-4
8393 NTT Post : Current Affairs MCQ In Punjabi September, 2021 Part-4
बच्चों का पालन पोषण (Parenting)
बच्चों के मन से टीचर का डर कैसे दूर करे ?
जीवन में नैतिक मूल्य का महत्व Importance of Moral Values
